Aprender LOS DÍAS DE LA SEMANA

 

Imágenes tomadas de:

ARASAAC

ELI  flashcards

Signos tomados de: 

Diccionario Bimodal MEC

Manual del Centro Altatorre de Personas Sordas de Madrid (Vocabulario Temático Básico de la LSE)

OBJETIVOS

• Aprender los días de la semana y sus señas correspondientes.
• Conocer la secuencia de los días de la semana. 
• Incluir la Lengua de Signos Española en las rutinas de aula.
• Desarrollar nuevas habilidades comunicativas.

MATERIALES

Canción signada “Los días de la semana”**; tarjetas (opcional); tren de señas (opcional).

**Ver vídeo canciones signadas "LOS DÍAS DE LA SEMANA"

PROCEDIMIENTO / DESARROLLO

El profesor enseñará las señas correspondientes a los días de la semana (LUNES , MARTES, MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO, DOMINGO), animando a los niños a que imiten sus manos. Se irán introduciendo las señas una a una y relacionando la configuración de cada día de la semana con la palabra que lo acompaña. Ejemplo: El LUNES (configuración cuernos sobre puño), ¿qué es? (mostrando la mano con configuración cuernos y moviéndola como buscando una solución), un CARACOL (ejecutar despacio la seña de caracol). Al llegar al domingo no se desvela la sorpresa final. El profesor dirá: ¿qué es el domingo?, mostrará la mano con la configuración de domingo y terminará diciendo: pues no lo sé. Vamos a cantar.

La primera vez se cantará despacio, exagerando la articulación de las señas y asegurándonos que los niños nos imitan. En esta ocasión tampoco desvelaremos qué es el domingo. Únicamente al cantar todos juntos, una segunda vez más dinámica, desvelaremos qué es el domingo; agarrando la nariz de algún niño o haciéndole cosquillas. En sucesivas ocasiones los niños podrán coger la nariz del compañero o hacerse cosquillas entre ellos.

CANCIÓN “LOS DÍAS DE LA SEMANA”

 

Letra	Signos
El lunes … es un caracol. El martes … es un árbol. El miércoles … una casa. El jueves … es un trozo de pan. El viernes … un pescadito. El sábado … un conductor de autobús. Y el domingo … ¿Qué es el domingo? (Nos acercamos al compañero de al lado y le agarramos la nariz con índice y pulgar, o le hacemos cosquillas).	LUNES … CARACOL MARTES … ÁRBOL MIÉRCOLES … CASA JUEVES … PAN VIERNES … PEZ SÁBADO … CONDUCIR DOMINGO … QUÉ? (Nos acercamos al compañero de al lado y le agarramos la nariz con índice y pulgar, o le hacemos cosquillas).